El centro

El pasado 14 de marzo, visitamos la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) para visitar sus instalaciones. Centrándonos en el interés de los/as alumnos/as, realizamos el itinerario correspondiente a las titulaciones impartidas por las Escuelas Técnicas de Ingeniería Industrial, así como las impartidas por la Escuela Técnica Superior de Caminos, Canales, Puertos e Ingeniería de Minas.

La actividad estuvo dirigida expresamente a estudiantes con perfil científico-tecnológico, por lo que pudieron participar un total de 45 alumnos/as de 4º ESO y bachillerato, así como, de manera excepcional, un alumno de 2º ESO (como premio a su trabajo, participación en Astro Pi Mission Zero de la ESA y gran vocación STEAM). Como profesoras acompañantes, Isabel Soler y Felicidad Moreno, ambas ingenieras y miembros del departamento de tecnología.

Desde el departamento de tecnología, nos sentimos afortunadas de que el IES Mediterráneo haya sido escogido, una vez más, para volver a disfrutar de esta gran experiencia en 2023. De hecho, nos felicitaron por el excelente comportamiento y motivación de nuestro alumnado en lo que ha supuesto una gran ocasión para conocer, de manera presencial, las instalaciones y servicios que brinda un campus tan destacado como es la UPCT y además, de manera totalmente gratuita (la propia universidad corrió con los gastos de desplazamiento).

El objetivo de las visitas a los Campus de la UPCT es mostrar «in situ» el funcionamiento e instalaciones de la misma, con lo que se pretende motivar y fomentar el interés de nuestro alumnado, mostrándoles una imagen más cercana y accesible de la Universidad. De este modo, pudimos conocer la Casa del estudiante, laboratorios docentes, los equipos de última generación de los servicios especializados de Instrumentación, Diseño Industrial, Cálculo Científico, etc. y estuvimos en contacto con realidad virtual, robótica o impresión 3D, entre otros espacios de aprendizaje.

Tras la visita a la UPCT, realizamos un descanso para comer y aprovecharemos para visitar el Museo Nacional de Arqueología Subacuática (ARQUA). Se trata de la institución responsable del estudio, valoración, investigación, conservación, difusión y protección del Patrimonio Cultural Subacuático español y sede del Observatorio Permanente del Plan Nacional de Protección del Patrimonio Arqueológico Subacuático.

El recorrido en ARQUA pudo desarrollarse sin las restricciones impuestas el año pasado, estando disponible la parte interactiva del museo. Asimismo, pudimos disfrutar del visionado de un documental en la sala de audiovisuales y conocer gran parte de su exposición permanente, en la que se habla de la metodología de la Arqueología Subacuática como disciplina científica. Por otro lado, un aspecto a destacar es la colección de la fragata Nuestra Señora de las Mercedes del “tesoro del Odyssey”, custodiado recientemente por el museo y de gran valor, ya que consta de más de 570.000 monedas de oro y plata de finales del siglo XVIII y principios del XIX. 

Como siempre, ha sido un placer volver a la UPCT, una universidad situada en un enclave privilegiado, Cartagena, rodeada de auténticas joyas arquitectónicas. Y es que esta ciudad, con más de 2.500 años de existencia, nos ofrece, en cada uno de sus rincones, calles y plazas, testimonios monumentales de su esplendoroso pasado histórico. 

Para finalizar, dar la enhorabuena a nuestro alumnado por el excelente comportamiento mostrado durante toda la jornada, así como el interés demostrado en cada una de las actividades. De hecho, tanto desde la UPCT como desde ARQUA, nos han invitado a repetir experiencia en futuras jornadas.

Nuestros estudiantes de hoy serán los emprendedores del futuro y saber escucharlos es vital para el avance educativo. Por eso, tanto desde el departamento de tecnología contamos con ellos/as para futuras actividades y estamos a su disposición, para solventar cualquier duda que les surja respecto a su futuro académico y profesional.

Esperamos volver pronto y poder ampliar la visita a todo lo que nos brinda. ¡Gracias por la invitación!

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